mercredi 29 mars 2023

Fichiers mémo leçons CM

Je prends enfin le temps de publier les fichiers mémo leçons français et maths pour les CM. Ils sont prêts depuis septembre, nous les utilisons en classe, moi en CM1 et ma collègue avec les CM2, mais avec la direction et l'évaluation d'école je n'ai pas pris le temps de les publier !

Si vous vous interrogez sur le support de leçons pour l'année prochaine et que vous souhaitez passer aux fichiers sur 2 ans (plus économiques), c'est le moment de vous lancer.

Je vous présente mes fichiers mémos, avec des cartes mentales à compléter en français et une partie "je m'entraîne" en maths. Je les imprime en format livret A5 et les élèves les gardent dans une pochette A5. Je les agrafe en mettant une feuille plastifiée sur le dessus et ils peuvent durer 2 ans !


dimanche 29 août 2021

Fichier de problèmes CM1

 Fichier pour ateliers de problèmes

Je souhaitais depuis un moment trouver une méthode pour travailler la résolution de problèmes numériques en classe. Différents manuels ou méthodes en proposent, mais je n'arrivais pas à être complètement satisfaite.
Après ma dernière animation pédagogique sur ce thème et la présentation d'un problème de référence et des schémas en barres, j'avais déjà une petite idée sur la façon dont je voulais mener mes séances.

Et j'ai commandé le guide du maitre ACCES Maths CM1 après avoir reçu à l'école le manuel et c'est justement ce que je cherchais pour travailler la résolution de problèmes !!!
Je vous conseille vraiment de commander le guide du maitre car il propose des animations numériques pour chaque séance de problèmes, des affichages et des séquences dans toutes les notions avec le matériel à télécharger. 
Je vais seulement suivre la méthode pour les problèmes (et le calcul mental que j'ai adapté aussi dans un fichier que je publierai bientôt), mais je n'ai pas gardé la progression d'ACCES, donc mon fichier ne reprend pas l'ordre des problèmes dans le manuel et j'ai modifié et adapté certains autres problèmes. 

Le fichier comprend 30 séances de 45min environ, de quoi bien travailler toute l'année. Je compléterais si besoin avec d'autres problèmes. Pour le déroulement d'une séance, tout est expliqué dans le guide du maitre.
Si vous voyez une coquille, n'hésitez pas à me le signaler ! 

                                               👉    Fichier problèmes PDF à télécharger

       






samedi 28 août 2021

Devinettes de rentrée

 Activité pour découvrir le fonctionnement de la classe

Vous cherchez une activité sympa pour ce premier jour de classe ? Voici des devinettes à imprimer, plastifier et à distribuer !
Sur ces étiquettes se trouvent toutes les questions que vont vous poser vos élèves les prochains jours : 

"J'ai oublié mon stylo, qu'est-ce que je fais ? "
"Je veux aller aux toilettes, qu'est-ce que je fais ?" ...
et la fameuse question ... "Je n'ai plus de place sur ma page, qu'est-ce que je fais ?" 😂

Alors pourquoi faire ça le premier jour ? Cela permet de faire découvrir le fonctionnement de la classe, de présenter les différents coins et les affichages. Mais cela permet aussi de les rendre autonome, et de leur expliquer qu'ils peuvent se lever sans demander pour aller se moucher, cela évite qu'ils me demandent 50 000 fois dans la journée !

J'ai testé l'année dernière et ça a vraiment bien fonctionné, je n'ai pas eu l'impression de les assommer avec les règles et le fonctionnement de la classe pendant des heures, les élèves étaient aussi dans la réflexion et l'échange.

Comment ça fonctionne ?
Lors du premier jour, je distribue 1 ou 2 étiquettes aux élèves. Je garde pour moi, celle où est inscrit "Et la maitresse, elle sert à quoi ?". Je leur demande de réfléchir et de proposer une réponse à la question posée. 
Chaque élève lit sa question et propose une réponse, je peux demander aux autres s'ils sont d'accords, je peux aussi donner des explications sur le fonctionnement.

J'espère que cette activité va vous plaire !




                                                         Devinettes à télécharger  en PDF
                                     
                                                    Devinettes format modifiable Publisher 






mercredi 17 mars 2021

Semaine de la presse et des médias

Carnet de Reporter et séquence

Semaine de la presse et des médias


Cette année et pour la première fois, j'ai inscrit ma classe à la semaine de la presse et des médias. Je dois recevoir normalement des journaux et magazines (je n'en ai reçu qu'un pour l'instant !!!) mais je suis allée voir un sympathique marchand de journaux pour en récupérer quelques uns en plus car mon but serait de créer un kiosque à journaux pour mettre dans la classe ou dans le hall devant ! ( J'adore me donner des défis ) Si j'y arrive je posterais une photo sur ma page Facebook !

Donc si vous avez raté les inscriptions et que ce projet vous tente, vous pouvez tout à fait récupérer magazines et journaux et vous lancer !

J'ai décidé de créer un carnet de Reporter pour ne pas multiplier les supports.
Ce petit carnet suivra mes élèves durant les prochaines semaines, ils pourront ainsi progresser dans les étapes pour aller à la finalité de notre projet, créer un journal de classe.



Pour réaliser ce carnet de Reporter, je me suis aidée du site de CLEMI qui organise cette semaine de la presse et des médias. Vous y trouverez de nombreuses ressources.
 Je me suis inscrite aussi sur le site Les Reporters du monde d'1jour1actu pour réaliser toute la partie "S'entrainer". Ils proposent de supers défis pour expérimenter le travail de journaliste.
 Je me suis aussi appuyée sur le travail de supers collègues blogueurs Mon école ou La trousse des maitresses.

Vous trouverez donc un déroulement en 3 étapes :

1. S'informer

1. Découvrir les différents médias

2. La presse écrite

3. C’est quoi une information ?

4. Qu’est-ce qu’une source ?

2. S'entrainer : Sur le site "Les reporters du monde"

1. Vérifier les sources de l’information

2. Illustrer un article

3. Répondre aux questions : Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ?

4. Créer et organiser des questions pour une interview

5. Trouver un angle pour rédiger un reportage

6. Les fake news (Se connecter sur le site Le petit libé dans la jungle pour traiter les fake news. https://www.liberation.fr/apps/2017/03/le-ptit-libe-semaine-de-la-presse/Lire l’article sur le Dauphiné des enfants http://www.ledauphinedesenfants.ledauphine.com/)


3. Produire :

1. Une équipe de rédaction

2. J’observe la Une d’un journal

3. La construction d’un article

4. La ligne éditoriale

5. Ecrire un article

6. Je rédige un texte : 1er jet

7. Je rédige un texte : 2e jet

8. Mon article mis en page

Une séquence qui comprend le déroulement de chaque étape est disponible dans le dossier.

J'espère vous avoir donné envie de vous lancer aussi dans ce projet et n'hésitez pas à me faire des retours sur ce travail ! 

Semaine de la presse et des médias à l'école Cycle 3